divendres, 29 de maig del 2009

L'ús de document sonors i la seva utilització a les escoles

El nostre treball sobre l' ús de documents sonors i la seva utilització a les escoles, va ser un dels que més ens van cridar l'atenció alhora d’escollir-lo a classe.
Hem parlat sobre:

Les possibilitats de tractament d’àudio a l’ordinador, explicant l’equipament bàsic, com són els micròfons, les targetes de so, els altaveus,...
Els editors d’àudio, on el més famós entre nosaltres és l’Audacity, amb el qual a principi de curs vam gravar i modificar una cançó cantada per nosaltres.
Aplicació de la radio a l’escola, on aconseguim:

- Promoure l’ús de la ràdio i conèixer d’aquest mitjà de comunicació.
- Fomentar l’ús de la llengua parlada i escrita (elaborar textos,enriquir el lèxic radiofònic,

expressió oral, entonació, desenvolupament de l’oratòria, potenciació de l’exposició en
públic...).
- Millorar l’entonació i controlar el to de veu.
- Coneixement del medi social i cultural
- Introduir conceptes bàsics de la comunicació radiofònica
- Treballar en equip
- Desenvolupar una nova manera d’educar: activa, oberta a la vida, democràtica, crítica i
solidaria.
- Dinamitzar la comunicació entre la comunitat escolar.
- Estimular la imaginació.
- Aprendre a escoltar i millorar aquest hàbit
- Organitzar-se i respectar el torn de paraula.
- Utilitzar un llenguatge adequat segons el públic


Biblioteca de sons: vam trobar una gran varietat de recursos sonors per poder dur a terme les produccions.

Formats de so

Fases per a la creació de la ràdio a l’escola

Llenguatge: com fer servir la veu, textos interessants per a captar l’atenció de l’oient, bona vocalització i articulació,...

Escoles que utilitzen ràdio: vam estar entrant en diferents webs escolars per veure les activitats i programes que feien amb la ràdio, i un dels que ens va cridar l’atenció va ser Ceip Can Vidalet, ja que amb només 5 anys ja feien encara que fos curt un programa de ràdio.

L’exposició que havíem de fer per explicar el nostre tema a les companyes de classe, la vam voler fer original i se’ns va ocórrer fer un vídeo simulant un programa de ràdio, però explicant el temari.
Vam fer anuncis i entrevistes a companyes de classe, a les que volem agrair la col·laboració, que van enriquir el vídeo.

Vam gaudir alhora de realitzar el treball i penso que el treball en grup s’ha vist reflectit.

El resultat del vídeo va ser aquest, encara que la qualitat es molt baixa per poder-lo penjar al blog.

Desitjo que us agradi***


.

dijous, 28 de maig del 2009

JClic

Vam estar utilitzant el programa JClic, per saber crear diferents activitats i en vam realitzar dues.
Per veure les diferents activitats de demostració, vam obrir la versió Apple, ja que aquest fa funcionar el programa sense necessitat de tenir-lo instal·lat.

Per crear les activitats el primer que vam fer va ser:

- El vam descarregar des de la pagina xtec.
http://clic.xtec.cat/es/jclic/
- Obrir JClic Author, per crear les nostres pròpies activitats.
- Anem a fitxer/ nou projecte. On posem el nom del projecte i on el volem guardar.
- A la primera pestanya- Projecte -no hi posem res.
- A la segona- Mediteca – per afegir una imatge (amb el programa Gimp hem de fer l’imatge més petita, que no superi els 100 píxels)
- La tercera pestanya- Activitats- on afegim una nova activitat al projecte clicant sobre la icona i on s’obre una finestra amb diferents tipus d’activitats, les quals hem d’escollir una i posar-li nom.

Apareixem quatre pestanyes més:

A la primera Opcions, on l’únic apartat que hem de tocar és Botons- ajuda- mostra la solució; per a que en les sopes de lletres mostri el missatge amb totes les paraules que s’han de buscar.
A la tercera Missatges, els més importants son els missatges inicials i els finals.
A la segona Finestra, que ens deixa canviar el color de fons de la finestra principal i la del joc.
L’últim Plafò, es posa el text i les imatges amb la grandària que un vol.
Si cliquem sobre els requadres podem posar el color de fons.


El botó de play el podem clicar només per veure si l’activitat funciona, però per a realitzar l’activitat l’haurem d’obrir des de el JClic.

Per Finalitzar, guardem les activitats a Fitxer/Desa.
.